#Tech4Cambodia

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El proyecto

#Tech4Cambodia es un proyecto de alto impacto educativo impulsado por Pasiona y por el cual se imparte formación en robótica. Un programa que incluye desde matemáticas hasta el trabajo en equipo. El curso va dirigido a profesores y alumnos (15-18 años) de la escuela de la Llar d'Infants del Món en Camboya.

Acercamos la tecnología y los dotamos de las skills necesarias para afrontar su futura carrera profesional; para garantizar que puedan ser dueños de su futuro

  • Curso de robótica
  • 10 días de formación
  • Rohal, Camboya
  • Formación continua
  • 2 profesores y 30 alumnos
  • WeDo de Lego y Simple Machine

Camboya

143

Entre 188 posiciones, esta es la que ocupa Camboya en el Índice de Desarrollo Humano (IDH)

37,6

Tasa bruta de matriculación en la escuela secundaria

80

Porcentaje de niños que el gobierno camboyano tiene previsto escolarizar en 2018 (actual 56,5%)

#Tech4Cambodia

Claves de un proyecto de alto impacto educativo

ordenador

1

Motivación

Entender mejor las matemáticas, la física y la tecnología, asignaturas que normalmente no les gustan y con las que se sienten incómodos. Despertar su interés a través del montaje y programación de robots de LEGO, tecnología que nunca antes han visto o manejado.

2

Desarrollo

Desarrollar la creatividad, la imaginación, habilidades motrices y cognitivas y el pensamiento crítico de los estudiantes. Fomentar la autoestima, la colaboración, el trabajo en equipo y el empoderamiento.

milo
niños aprendiendo

3

Continuidad

Sembrar la semilla de un proyecto con vocación de continuidad. Los profesores de La Llar d’Infants serán entrenados para ser capaces de seguir la formación durante todo el curso, incorporando la robótica como una asignatura más en el plan lectivo.

Impacto en los medios

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Los resultados

Al finalizar el programa, realizamos una breve encuesta para conocer la opinión de los participantes. Los resultados nos alientan y nos motivan para seguir el camino de democratizar la tecnologia y ofrecer herramientas que les ayuden a ser dueños de su futuro.

  • ¿Te ha gustado el programa?

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  • ¿El progama es lo que esperabas?

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  • ¿Crees que usarás los conocimientos aprendidos durante al año?

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  • Te gustaría participar nuevamente en un programa como este?

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Reflexiones desde Camboya

Estoy muy interesado en el proyecto porque es una nueva tecnología en Camboya y realmente me gustaría aprenderla. Queremos agradecer a pasiona que nos haya hecho posible el acceso a ella [DUONG Sophea, administrador de La Llar] .

Estoy tan emocionado. Será un proyecto genial porque los estudiantes nunca lo han visto hasta ahora. Es una buena oportunidad que tendrá un impacto positivo en su futuro. Muchas gracias, Clara, por la oportunidad [PIP Sithong, profesor de IT]

¿Quieres conocer más sobre el proyecto?

Queremos que #Tech4Cambodia solo sea la semilla de un camino por recorrer hacia el acceso igualitario a la tecnología y la educación global. Si quieres saber más sobre esta iniciativa, deseas colaborar con La Llar d’Infants o quieres ser altavoz del proyecto en medios de comunicación, puedes escribirnos a tech4cambodia@pasiona.com o descargarte el dossier

Descargar dossier

La esencia del proyecto

Nuestra motivación

  • Van Kimnea nació en 1980 en Monkol Baray (provincia de Banteay Meanchey). Estudió “management” y comenzó a trabajar en la Llar en 2005 como educadora. Su amor a los niños, su trayectoria, su compromiso con el proyecto y sus ganas de mejorar su país, han sido algunas de las razones por la que la Kimnea es hoy en día la directora de la Llar d’Infants del Món Cambodja

  • Clara Planet nació en Barcelona, pero ha convivido con muchas culturas. Su educación multilingüe y su globalidad obtenida a partir de viajes la han dotado de un sentido para la diversidad de interacciones humanas en todo el mundo. Como amante de la tecnología, siempre busca nuevos retos y después de impartir clases de robótica en Barcelona durante 3 años, quería dar un paso más allá

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